VACANCES

Bonsoir à tous!




Et oui j'aime 💗 toujours autant les îles les loulous ( même si elle n'est pas en forme de cœur comme en classe!)




Comme promis je reviens vers vous pour vous parler des vacances:je vous transmets le planning des vacances :il y a des choses à faire obligatoires et d'autres en propositions:à vous de voir ce que vous pouvez/voulez faire avec votre enfant.Je sais que c'est très difficile pour vous de vous organiser et je sais que vous faites tous votre maximum comme moi pour que tout se passe pour le mieux, même si ce n'est pas toujours facile!Alors un grand merci à vous du fond du cœur!

J'ai essayé de faire au mieux pour proposer des choses variées et intéressantes pour que votre enfant reste motivé, c'est important,surtout en ce moment!

On ne sait pas de quoi le futur sera fait:certains parlent du 11 mai, nous verrons ce qu'il en sera ( monsieur Bourret nous tiendra au courant régulièrement je pense)!

En attendant, le blog reste ouvert et vous pouvez toujours y participer avec plaisir!Je reste également joignable par mail...

Bonne vacances 🌴 mes Super Loulous chéris! Profitez-en bien !

Gros bisous de votre Super Maîtresse  😘😻 qui pense à vous et qui compte sur vous pour donner votre maximum et être sages 😜! 



Vacances

Pendant les vacances, je fais :

- En maths :
- Je m’entraîne encore au calcul mental sur le site : « Calcul@tice » 
- Je peux continuer à manipuler la monnaie ( utiliser ses billets et ses pièces du fichier ) :à jouer à la marchande en achetant plusieurs produits ( je peux vérifier mon « ticket de caisse » avec la calculatrice si j’en ai une !) ;je peux m’entraîner à rendre la monnaie ( de 6€ pour aller à 10 € par exemple), je m’entraîne à dire qui a le plus d’argent... : voir les documents envoyés par mail ( à faire en partie, un peu de chaque serait idéal).

- Lecture :
- Je lis « la recette de la tarte au chocolat » dans le livre de Taoki pages 116 à 119 : cela m’entraînera à aider maman en cuisinant ( j’ai vu que beaucoup d’entre vous aimez faire la cuisine !) et... je peux même tester cette recette !
- Pour prolonger cette lecture et rester sur le thème de la cuisine ; je lis l’histoire  « Taoki fait la cuisine  »( allez vite voir quelle est la recette préférée de votre copain dragon !( sur le site Hachette en regardant plus bas ou en document envoyé par mail )
- Pour continuer sur le magnifique thème de New York, je lis une très belle histoire de notre amie la Tour Eiffel : « La Tour Eiffel à New York » ( voir document envoyé par mail :un de 4 pages en couleur et un autre en noir et blanc sous forme de livret avec de l’aide pour lire les mots ): et si vous aimez ce personnage, il existe d’autres livres dans cette collection , tous adaptés aux élèves de CP ( « La tour Eiffel à Paris. », « La tour Eiffel a des ailes » etc ...)
J’ai ces livres en classe : je vous les montrerai dès que possible !
Nous aurons également une autre surprise sur ce thème plus tard mais j’attends de pouvoir vous la montrer « en vrai » si cela est possible !

- Cadeau : vous pouvez aller sur le site « Hachette » ( c’est exceptionnel et cela dure le temps du confinement)  pour avoir accès à plein de livres de Taoki  
( comme on a dans la bibliothèque de classe ) dont une nouveauté 2020 en avant première : « Taoki en Chine » , génial non ?
Liens éditeurs

- Taoki ( livre de lecture, le fichier 2 de lecture plus les petits livres dont des nouveautés ! ):


- Fichier de maths « pour comprendre les maths CP version 2016 » :


- Je révise mes sons et les gestes Borel-Maisonny ( dans mon cahier rouge et sur les fiches d’aide) pour pouvoir bien lire et écrire !

- En dictée, je révise tous mes mots outils jusqu’à la dictée 12 et les mots nombres écrits en lettres («  un »jusqu’à « soixante »).

- Je m’entraîne à la copie : je copie un paragraphe d’une histoire écrite en scripte ( du livre de Taoki ou de mes lectures ) et je copie en attaché, en respectant la ponctuation ( majuscule, virgule, point, guillemets ou tiret si il y a des personnes qui parlent...)

Pendant les vacances, je peux/ c’est super si je peux :

-Lire, lire et encore lire ! Des romans, des albums, des BD, des documentaires....tout ce qui me fait plaisir ! Je lis pour moi et je lis à quelqu’un ( mon frère ou ma sœur,  papa ou maman ) après m’être entraîné ( travail de la fluidité).


- Je peux apprendre en faisant plein de choses différentes:
- les défis envoyés par mail
- le dossier de Pâques envoyé par mail

- Concernant le travail des élèves, je vous avais dit que nous avions commencé les évaluations de la période 2 mais que, suite au confinement surprise, nous n’avions pas pu les terminer...
J’ai rempli les livrets sur le site « Livreval » il y a quelques jours, en rentrant les lettres A ,B,C,D de toutes les évaluations effectuées
 ( les autres compétences seront notées NE :non évalué).Il s’agit donc d’une évaluation non complète ( on fait comme on peut avec ces circonstances extraordinaires ) !
Je vous propose de vous transmettre par mail toutes ces évaluations afin que vous puissiez les faire terminer à votre enfant si vous le souhaitez ( il s’agit d’évaluations communes avec l’autre CP).Il nous restait à faire en français les feuilles 3 et 4 ( la fiche 2 n’a pas été très bien réussie par certains, surtout les exercices a,b,c:elle a été faite le vendredi du confinement...)et en maths les feuilles 1 ,3 ,5,6.
Vous pouvez donc regarder et signer le livret de la période 2 en vous connectant au site « Livreval » et en vous connectant avec les identifiants donnés et collés dans votre cahier de devoirs .

Passez tous de bonnes vacances !







Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

lecture Taoki gu ge fiches 1 et 2